One republic - Dreaming out loud

今日特別銘謝：笑精
陪我渡過了空虛又不想做事的日子
看妳在那耍寶心情就自然就變好了

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這是我最近很愛聽的歌
雖然我姐說前奏聽起來很不舒服
不過我喜歡這曲子的轉折

歌詞：
Well hello sir
您好 先生
We look for Monday
我們尋找著星期一
Confident we'll get there someday
我們有信心有天會找到的
Pushing all the papers to a wealthy man
把所有的鈔票推給有錢人

Might I say, 'A beautiful tie you wear,'
也許我會說”你身上的領帶真是好看
And, 'How do you find such lovely polka dots and stripes these days?'
你如何找到那樣可愛的波卡小點圖案和線條?

Break all my thoughts hit the floor
把我那些想法扔在地上
Like I'm makin the score
像是在創紀錄
I'm the king of the world
我是世界之王
I'm a popular man
我是個受歡迎的傢伙
Count by zeros to ten
從一數到十
If you can't, well I can
如果你不行的話,那麼我可以
Don't let any one wake me
不要讓任何人喚醒我
I'm dreaming out loud (Dreaming out loud)
我正在勇敢作夢 (勇敢夢)
And all at once it's so familiar to see
忽然這一切看來似曾相識

I'm dreaming out loud (Dreaming out loud)
我正在勇敢作夢 (勇敢夢)
Can't find a puzzle to fit in to piece a part of me
無法找到適合的拼片拼入我破碎的心

Curtain calls, a sanctuary
幕已落下  在聖堂內
Actors in the cloth, They freak me out
演員們穿戴整齊 卻使我崩潰
Mocking my purpose in the magazines
嘲笑著我在雜誌裡的作為

Famous how they make you feel grand
高知名度的他們讓我覺得偉大
They're always there to hold your hand
他們總是緊握著你的手
In times of trouble, they're best of friends
在艱難時期,他們是最佳朋友

They don't care what you say
他們才不在乎你說的話
They don't care what you think
他們也不在乎你在想什麼
All they care
他們所在意的是
What you do
你做了什麼
Long as your of beat
活到現在
Take a look at yourself
檢視你自己吧

Storm tries to come and wreck my world,
暴風雨將要來臨摧毀我的世界
No, I won't let it
我不會讓它
Stumble to escape,through anchored drape, made of bedding
由草做成的錨繩蹣跚而逃

點名~~右！

被點名了。
遊戲規則

1.被點到名字的要在自己的Blog寫下自己的答案
2.然後丟掉一個你最不喜歡的問題再加上一個你自己的問題，仍然組成20個問題
3.傳給其他八個人，列出其他八個需要回答問題的人的名字
4.還要到這八個人的Blog通知對方，你被點名了
5.被點名者不得拒絕回答問題，完成遊戲的人將會永遠得到大家的祝福
6.這八個人要在自己的Blog裡註明是從哪裡接到的，並且再傳給其他八個人
7.讓遊戲繼續下去，不得回傳，被點到名字的人將會永遠得到大家的祝福


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01.最不想錯過的人大名? A：過去就是過去，現在是兒子。

02.最近鬱悶的事? A：腦中的怪點子沒有人可以一起玩。

03.最想完成的夢想是? A：沒有經濟壓力的四處流浪。

04.最近最快樂的事情是什麼? A：和小朋友相處自己也能像小朋友一樣。

05.壓力很大時會做的事? A：不說話。

06.最喜歡哪裡的什麼美食,理由? A：一下子想不到，環境乾境、口味清淡的東西吧。

07.用一句話形容點你的人? A：有天會長大的孩子。

08.說出點你名的人的三個優點 A：活潑、熱情、自然。

09.難過的時候會想到誰? A：沒有誰。

10.愛人和被人愛,哪ㄧ種更幸福? A：或許是愛人吧。

11.如果可以回到過去,最想改變的事情? A：不要這麼悶騷。

12.最近ㄧ次火大是什麼時候? A：對面死小孩一直在製造噪音的時候。

13.忘記一個人需要多久的時間? A：當人沒有時間，就會忘了。

14.最討厭吃的東西? A：酸的。

15.最近最常問自己的一個問題? A：我有這麼怕失敗嗎？

16.如果可以免費出國,最想去哪? A：瑞典。

17.覺得自己是怎樣的人? A：這叫我怎麼說呀。

18.最喜歡台灣的那個地方? A：有人可以陪我過生活的地方。

19.最近十年想要達成的目標是什麼? A：愛上自己的生活，或許是某件事、某個人。

20.最想對點你名的人說的一句話? A：有時候跟著腦走不如跟著心走。


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12題換成：
害怕而失去行動機會的悔恨
和行動失敗而承受的痛苦，你選哪一個？
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身邊好像沒那麼多人在寫網誌？
點幾個，有興趣就寫吧。

阿樂、阿威、小鬼、燕子、+7、maggie、江小龍、木木

小朋友-day 8

正題：
       今天小朋友又有一點反常，到了教室兩個人沒有要出去買東西吃，都說沒有錢，郁玲就自己去買東西吃，把兩個小孩都留給我作伴。果然我沒什麼管小孩的能力，等了一下發現他們真的不可能自己安靜下來，只好叫他們猜拳決定誰要過去另外一桌坐，讓另一個老師先帶一下，結果過去的是小浩，他一過去郁玲也剛好回來，她幫他們兩個買了麵包和飲料。
       原本想說還是先讓小樺吃完點心再寫作業，沒想到他只吃了一口就說他想先寫再吃，那就先寫吧。這次作業依然是很多，有三項。他拿起國語習作寫了接兩頁沒什麼困難，又換寫數學習作，寫數學習作問題可就多了。這個數學單元講的是乘除的綜合應用，第一題就是應用問題。小樺大概也沒有仔細看題目，抓了幾個數字就亂湊算式，亂算一通，算完第一題就說他不想寫了。我就說，那先算簡單的好了，下面有只需要計算，不需自己列式的題目，他就接受了。
        算乘法的時候，明顯的感覺到他九九乘法表背得不熟，需要我提醒，不過我都讓他猜個數字，然後再告訴他大一些或小一些，直到他猜中。大體上除了粗心和精神不集中會寫錯，進位和乘法的計算方法他都會，不太需要特別說明。在他算乘法的時候我拿了他們的數學課本來翻了一下。
       輸到除法就不同了，他不知道怎麼在計算的時候利用被除數和除數的大小關係，來判斷商應該從哪一個位數開始算起，我剛才翻數學課本的時候也沒有看到上面有特別說明該如何解釋商的位置 ，我一時之間能想到的說明方法又太抽象，講了他應該也是聽不懂，只好讓他照著數學課本上給的原則來判斷。這個時候才特別覺得，有時候學生不懂真的不是他的錯，課本和老師也要付很大的責任。
       中間的休息時間，我走到走廊的遠處去看風景，要回教室的時候小樺朝我的方向跑過來，說他剛才在另外一條走廊有看到我站在那，雖然這不是什麼特別的對話，可是之前他不太主動和我說話，讓我覺得我們總算比較靠近了一些。
        經過了幾次的忘記，重講，忘記，重教，他算完了不需要式列的題目，進入了應用問題的部分。經過幾次經驗後我發現，教小樺應用問題需要掌握兩個重點：有趣和實際。他會亂湊算式可能有很大的原因是他覺得題目很無聊，根本懶的看，懶的細想，所以我必需把題目的意思表達的有趣一些，多加一些像商店老闆人很好，小明超愛吃，西瓜貴的要命之類的句子，才能讓他在微笑中集中精神去了解題意。如果已經把題目解釋完了他還是不懂，就要把題目簡化成他生活中的例子，例如去買紅茶和點心之類的情景，把數字和關係都簡化，他能弄懂的機會就能再高一些。
       不過有時他仍然無法分清楚該用乘還是用除的，我得問很多次才能讓他考慮的清楚一些。至於我最害怕的狀況則是某些我覺得是用直覺就知道的簡單概念他不懂，因為簡單，我無法再簡化，因為直覺，我無法說明，簡單才是最困難的。
       寫完數學其實時間就已經不夠寫剩下的另外兩項作業，不過小樺之前已經寫了一部份的國語習作，剩下一些不需要花太多的時間。這篇課文是一首簡單的詩，壓的是ㄤ韻，他在選壓韻的字時，犯了很可愛的錯誤：xxxxx強壯，他選了"強"當韻腳，而不是壯。我沒有馬上告訴他，過去看了另一桌小浩的作業本，他們果然是哥倆好，錯同樣的地方，而且郁玲還沒有發現。
       韻腳寫完，再寫幾個生字就又到了回家的時候了。小樺發現時間到了，雖然功課還沒寫完，還是說他想回家，不想再寫了，我也不想勉強他，我總覺得讓小孩寫得有趣比寫得多來有有意義，就讓他開始收拾書包，在教室晃來晃去等還沒寫完作業的小浩。我不得不承認，我除了沒有郁玲那麼能言善道，也沒有她那種認真的堅持。
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題外話：
        今天一出捷運站，路邊有個看起來18~19歲的人在發東西，照我的習慣不管發什麼廣告傳單我都會拿，因為那是很辛苦的工作，沒仔細看我就接過他手上的東 西，拿到手上才覺得不對勁，原來是推銷東西的。我手一伸就要還給他，他硬是不接過，說不要那麼快就拒絕他，拜託，我的耐心是給小朋友用的，沒辨法花在這 裡，說了聲「拿去吧」，把東西硬塞回他手上就走了。
        才剛解決煩人的推銷員，走到公車站手機就響了，是個不認識的號碼。接起來喂了一聲，對方沒出聲，隔了兩秒我又喂了一聲，突然冒出一個女生的聲音，說什麼我 是某某某，你還記得嗎？講自己的名字的時候滷蛋含的比我還嚴重，直覺反應就覺得又是個煩人的傢伙，詐騙集團之類的人吧，連她到底叫什麼都懶的問清楚就回答 「妳一定是打錯了」，然後把電話掛掉。真是的，幹麻這樣考驗我的耐心呢。
0982怪異電話相關網址：
http://blog.sina.com.tw/t_mango/article.php?pbgid=1523&entryid=16674

        至於晚上沒去的家聚，只有說抱歉啦。
        我不是不想去和老師、學弟妹聚餐，只是真的認為去教小朋友比較有實際上的意義。

who did it?

刷牙準備睡覺的時候，不知如何的就想起星期四要回家時的對話。
「感覺小朋友到了四年級，就已經很難改變了。」
「妳想改變他們什麼？」
「也不是說改變，只是覺得他們已經不再覺得寫作業是件有趣的事，
或許是因為已經累積太多的挫折，他們甚至不會相信自己寫出來的答案是對的。」
「我想他們真的已經累積了很多很多的挫折感，多到足夠抹殺所有的信心。」

拿走孩子信心的兇手，是那些揠苗助長的大人們，
把分數當成太重要的一把尺，這種作法令人作噁。

再想想自己，又是誰帶走我的信心呢？
就某些事情而言，我遇到的挫折並不多，
也沒有被別人的尺壓的喘不過氣，可是一樣的沒有信心。
拿走我的信心的兇手，則是我自己。
我甚至不需要真的動手去做，
光憑猜想、算計、觀察、比較就足夠讓我得到負面的結論。
該改變自己？
我想更難。

小朋友-day 7

        今天小浩(和小樺同班的小朋友)在要去買點心的時候，非常堅持他要順路回家拿麵包，至於為什麼我沒有聽到，不過我後來猜想說不定麵包是他媽媽準備的點心，不過拿來之後他一口都沒有吃，反而一直把那麵包丟來丟去。我已經習慣在進入學校前先買好點心，所以又是郁玲(和我同桌的老師)陪他們去買東西。
        拿起菠蘿正要吃的時候，突然想看看他們的操場全貌，就走到走廊的盡頭邊看邊吃。看著樓下的媽媽在遊樂器的旁邊和其他家長聊天，看著自己的孩子開心，等著自己的孩子回家，忍不住覺得她們真是好媽媽，陪伴是重要的過程。思緒一轉，問起自己，那我會想成為什麼樣的爸爸呢？我又希望另一半會是怎樣的媽媽呢？
       就這樣想到我的媽媽，想到她對我的好，我也會這樣對我的孩子好，也想到一句電影台詞：你知道對父母來說，除了喪子之痛，什麼是最痛苦嗎？就是看著你的孩子過著和你以前一樣的生活，而你卻無能無力。
       在念頭和白雲一樣越飄越遠的時候，看到操場遠方有三個熟悉的身影，是郁玲、小樺和小浩。瞄了一眼手錶，發現他們光走下五樓就花了一些時間，想想他們畢竟是孩子，買點心動作慢一些似乎也沒什麼大不了的。
       過了一會兒，他們帶著蘋果麵包和液體狀的巧克力條回來了。兩個小孩果然很有童心，把巧克力擠在蘋果麵包上做成巧克力夾心麵包，吃的津津有味，也把巧克力弄的滿桌滿手都是。因為巧克力看起來實在太稠，我沒有想吃的念頭。
       今天的作業是數習、範本和背課文，小樺還是先選了數習。一翻開，怎麼又是時間的運算？原來他們有兩冊數學習作，難度有些差異，這次要寫比較難的那一本。這次的題目果然比較複雜，除了天、時、分、秒、12小時制與24小時制的換算，另外加了差和的概念，小樺常會分不清楚是該加，還是該減。
       正在寫第二頁的時候，我問他寫完這一題要不要休息一下，沒想到他說：「今天作業只有兩樣，我想一次寫完。」我感到非常意外。不過寫完第二頁的時候，我感覺到他有些浮躁，就還是讓他去休息，和他到教室外聊聊天。想讓他休息十分鐘，沒想到時間還沒到，他又自己跑回教室，回到桌子前拿起筆，問我下一題該怎麼寫。今天他真是用功的讓我感到很意外。
       為了幫助他思考題目的意思，我畫了位置錯亂的台灣、日本、舊金山地圖(抱歉我地理差到報)，效果似乎還可以.；為了幫助他思考該加還是該減，我試著畫了一些數線，過了幾題之後，發現效果不大。後來為了幫助他集中精神和讓題目看起來更貼進現實生活一些，讓他畫了家、學校、早餐店的地圖，接著又畫了火車、火車站、旅人和時鐘的圖，時間就這樣飛快的流逝，才剛寫完數習就已經到了該下課的時間了。
       這個時間小浩也才剛寫完數習，他決定要留下來把範本也寫完才要回家(不知道怎麼回事，兩個都走用功路線的？)，身為哥倆好的小樺也就跟著繼續寫範本。最後只剩下三個老師陪著他們寫範本。
       寫到一半我去了趟洗手間，回來時小浩跟我說小樺剛才叫我大輪船，我回道：「可是我不會游泳ㄟ」，兩個小孩沒啥反應，郁玲卻笑的很開心。
       兩頁的範本在寫寫玩玩的狀況下，花了大概四十分鐘完成，兩個小孩對多留下來這麼久一點也不以為意。最後他們還是很開心的收拾好書包，丟著一口也沒有吃的麵包，歡天喜地的回家去了。

       放上一張小樺的作品給大家欣賞一下：