最近看到一篇短短的文章,裡面寫著:
上學是把你帶向平庸的第一步。
所以我實在很難放心的叫你去上學。
明明就有這麼多值得教、值得學的事啊,在學校以外的地方。
今天在等剪髮時在報上看到另一篇文章,日本有兩個大學生(好像是日本吧)到台灣來,騎單車環島,花了8天。文章的用意是希望國內的大學能鼓勵學生走出校園,不要把時間都用在學校的課業,應該更用心用眼去看世界,去感覺這個世界。
看完剛好又聽到設計師和客人聊天的片段:學校是訓練機器的地方,我是人,我不需要。
想了想,這的確是事實。
上學的用意到底是在哪裡?
我們接受訓練式的教育,這個教育讓我們費盡心思、絞盡腦汁的去學習某個領域中的正規知識,秏去你人生中大半的時間,無形中也同化你的思想。所以你不再與眾不同,你不再有天馬行空的想像力,你的視野和人生中只剩下那些所謂的專業知識。如果你在學歷經的訓練成果不錯,可能會受到老板的賞識得到一份薪資優渥的工作,我想這是老師和家長們之所以都要孩子努力唸書的原因吧。
那些訓練卻沒有教會你了解自己、愛自己、了解別人、愛別人、什麼才是你想要的人生、怎麼樣得到你想要的人生、怎麼樣享受人生、怎麼樣建立廣闊的視野、怎麼處理自己的氣緒;但卻批評你不夠努力、沒有國際觀、抗壓性不足。
我想,那個跟我討論個這個問題的朋友說的很對,這是訓練,而不是教育。
有幾個人敢說出「我是人,我不需要。」?
Samael-Wang
2006/4/30 上午 08:41
我剛剛幫你發明了一個詞彙 -
Tritelization,名詞,陳腐化、平庸化。
Tritelization,名詞,陳腐化、平庸化。
2006/4/30 上午 08:41
Archer
2006/4/30 下午 10:35
哈哈...我想...我可以
因為我本來就不認為學校是一切
我們要的視野學校本來就給不起
學校該給的只是基礎教育、生命教育
而不是只有「專業教育」
如果我們從探索生命中知道我們要的是什麼
那我們就不會有那麼偏差的觀念
那我們就不會後悔當初的選擇
2006/4/30 下午 10:35
羽
2006/5/1 下午 08:00
Tritelization... 哈~~ 我收下了
嗯 找自己吧... 課業滾一邊去
2006/5/1 下午 08:00
沒有留言:
張貼留言